ultimate guide istqb advanced level exam preparation
In mijn ervaring heb ik gezien dat mensen kiezen voor QA-certificering testen alleen om het toe te voegen aan hun cv, ofwel om van bedrijf te veranderen of om promotie / goede beoordeling te krijgen. Ik ben niet tegen deze houding, maar mijn perceptie van certificering is iets anders.
Ik zie dat er wat negatieve feedback is over de testcertificeringen in het algemeen, maar ik heb op een positieve manier verschillende meningen.
oorzakenanalyse voorbeelden softwareontwikkeling
Ik vind dat mensen gecertificeerd moeten worden om hun kennis en bewustzijn te vergroten en vooral het leren te implementeren om hun kwaliteit van het dagelijkse werk te verbeteren, wat uiteindelijk een goede carrièregroei zal opleveren.
[beeld bron
Dit academische tijdschrift is geen studiemateriaal voor ISTQB - Advanced Level - Test Manager Examination. Dit is een CTAL-certificeringsgids die de lezers aanwijzingen geeft om zich voor te bereiden. De inhoud is puur gebaseerd op mijn ervaring, dus er kan een verschil in mening zijn. Ik heb alles opgeschreven wat in me opkwam en ik dacht te delen met een groter publiek.
(Notitie - Als u zich voorbereidt op het ISTQB-basisniveau, dan alstublieft Registreer hier met uw e-mail om de CTFL-examentips en voorbeeldpapieren te ontvangen.)
We zijn allemaal een deel van geworden Rattenrace waar we gewoon onze projecten en werkschema rondrennen en zijn vergeten wat tijd te besteden aan onze persoonlijke groei. Net zoals lichaamsbeweging en goede voeding essentieel zijn voor ons lichaam; het lezen, verwerven en delen van kennis is essentieel voor ons beroep.
Dus vrienden, vind wat tijd om je vaardigheden te verbeteren en naar een hoger niveau te tillen. Stop niet op het niveau van de basis, maar bereid je voor op de geavanceerde module. We moeten constant proberen om op de ladder te klimmen door kennis op te doen en vooral door die te implementeren.
Zeg alsjeblieft niet 'Ik heb geen tijd'. We zullen zelden tijd hebben; we moeten leren omgaan met de tijd. God heeft tenslotte iedereen 24 uur gegeven, het hangt van ons af hoe we het gebruiken.
In de volgende secties van dit artikel heb ik getracht u enkele te begeleiden en te schenken Tips en technieken voor hetISTQB Advanced Level Test Manager Module Tegen het einde heb ik ook een paar voorbeeldvragen gegeven die u zullen helpen het examenpatroon onder de loep te nemen en die u een route zullen geven voor de te volgen koers.
Wat je leert:
ISTQB Advanced Level (CTAL) Certificatie Introductie
Geavanceerde certificering komt in principe binnen drie submodules
- Technisch testanalist
- Test Analist
- Test Manager
Elke module heeft een aparte syllabus. U kunt het examen voor elke module in willekeurige volgorde afleggen. U krijgt het certificaat op basis van de module die is gekozen om te verschijnen en te wissen.
Geschiktheid voor CTAL-certificering
# 1) Certificering / scorekaart op funderingsniveau.
#twee) Voor houders van een graad in informatica of aanverwante velden heb je 24 maanden testervaring nodig als je 2 submodules wilt volgen en 36 maanden ervaring is verplicht als je alle drie de submodules wilt volgen.
# 3) Voor een niet-bachelordiploma in computerwetenschappen, 60 maanden ervaring
Hoe solliciteren?
U moet uw examen aanbieder en schrijf jezelf opnieuw in op de ISTQB-site voor de geavanceerde module. Bijvoorbeeld, voor het Indiase bestuur kan dat schrijf je hier in , voor het Amerikaanse bestuur Registreer hier , voor UK board schrijf je hier in De inschrijving is hetzelfde als die voor het basisniveau.
Bij het inschrijven moet je de volgende drie documenten uploaden:
- Je scorekaart op Foundation-niveau,
- Ervaringscertificaat en
- Educatief certificaat.
Nadat u uw documenten heeft geüpload en uzelf heeft aangemeld, moet u de DD samen met de papieren exemplaren van uw documenten opsturen. Het betalingsproces kan per land enigszins verschillen. De DD-gegevens worden vermeld op de site en u ontvangt een e-mail met de gegevens nadat u zich heeft aangemeld. Zodra de DD is ontvangen, ontvang je de bevestiging op je mail.
ISTQB CTAL Certificatie Examenpatroon
Voor elke module bestaat het examen uit 65 objectieve vragen die in 3 uur moeten worden opgelost.
De vragen kunnen 1 goed antwoord hebben of meer dan 1. Het aantal juiste opties staat duidelijk vermeld in het vragenformulier.
Totaal aantal punten is 100 (1 punt, 2 punten en 3 punten vragen. De verdeling wordt vermeld in het vragenformulier)
Passing% - 65 zonder negatieve markering.
De vragen zijn niet direct, maar scenario-gebaseerd. Bijvoorbeeld, In scenario 'X' is er een situatie 'Y', wat gaat u doen? Of selecteer uit de onderstaande opties het aantal meest geschikte opties.
welke van de volgende bewerkingen kan niet worden toegepast op pointers
ISTQB Advanced Level Test Manager Syllabus: (Klik op afbeelding om te vergroten)
Hoe zich voorbereiden op het CTAL-certificeringsexamen?
Er zijn twee manieren om u voor te bereiden:
- Neem een opleiding of workshops in goede instellingen - Ik heb de cursus persoonlijk niet gevolgd, dus kan ik geen commentaar geven op de kwaliteit van het onderwijs. De training garandeert niet dat je het examen haalt; het geeft je alleen de richtlijnen en behandelt de syllabus. Je moet tijd voor jezelf geven en studeren.
- Bereid u zelf voor - U kunt het materiaal downloaden van de ISTQB-site en bestuderen. Als ik nu studeren, bedoel ik heel grondig studeren. Laat alstublieft geen enkel onderwerp of regel ongelezen achter. Je moet de stof grondig bestuderen.
Tips en technieken
Tip # 1) Het aangeleverde studiemateriaal is voldoende om theoretische kennis op te doen, maar ik geloof dat men goede implementatie-ervaring moet hebben.
Om uit te leggen, waren er enkele vragen over Agile - Scrum-methodologie Om die te beantwoorden moet men ervaring hebben met Scrum. Gelukkig had ik de kans om in Scrum te werken in mijn vorige bedrijf, dus ik kon die proberen. Maar als iemand die geen ervaring heeft met de scrum, misschien wat problemen krijgt.
{Aanbeveling} Beperk uzelf niet alleen tot uw projectresultaten of -proces. Probeer in plaats daarvan de verschillende methodologieën die momenteel op de markt zijn te verkennen en deze te leren en, indien mogelijk, te implementeren in uw project (misschien op een dummy-manier).
Tip # 2) Personen die daadwerkelijk hebben gewerkt, kunnen alleen proberen te antwoorden. Om het uit te leggen ben ik veel testprofessionals tegengekomen die een goede ervaring hebben met testen in termen van een aantal jaren maar nog niet de praktische kennis missen. Als iemand niet de kans krijgt om daadwerkelijk aan goede projecten te werken, moet hij zijn vaardigheden bijwerken door te lezen en een opleiding te volgen.
{Aanbeveling} Als je niet de kans hebt gekregen om in goede projecten te werken, dan is lezen de enige optie. Hoe meer u leest, hoe meer kennis u krijgt over verschillende situaties en het wordt voor u gemakkelijker om de vragen te beantwoorden.
Tip # 3) Alleen al wetende dat het concept niet helpt, moeten we weten hoe we dat concept in onze dagelijkse werkzaamheden kunnen implementeren.
Bijvoorbeeld, als we iets goeds doormaken rapportagetechnieken of sjablonen, dan moeten we proberen die in ons dagelijkse werk te implementeren. Hoe meer u implementeert, hoe meer exposure u krijgt voor een ander soort situatie.
{Aanbeveling} Implementatie is de sleutel. Wat je ook leest of leert, probeer die te implementeren. Dit helpt je niet bij de voorbereiding op je examens, maar verbetert ook de kwaliteit van je dagelijkse werk.
Tip # 4) De vragen zijn scenario-gebaseerd. Ze zullen geen directe vraag zijn. Probeer op scenario's gebaseerde vragen te zoeken en op te lossen. Voor de situatie 'X' is er een scenario 'Y'. Wat gaat u doen in dit scenario OF uit de beschikbare oplossingen, wat is (zijn) de beste oplossing?
{Aanbeveling} Oefenen en meer oefenen voor scenario-gebaseerde vragen.
ISTQB Voorbeeldvragen op gevorderd niveau met antwoorden en rechtvaardiging
Q # 1)
Situatie
Je bent de Test Manager van een organisatie die software ontwikkelt voor de geldautomaat. De organisatie voert de bruikbaarheidstests uit die ter plaatse door het interne testteam worden uitgevoerd. Aan het begin van het project besloten belanghebbenden om het functionele systeem uit te besteden aan een offsite.
Tijdens de Usability Testing werden door het interne testteam verschillende defecten in functionaliteit gevonden. Sommige defecten blokkeerden zelfs de voortzetting van de bruikbaarheidstests.
Uit analyse van de testrapporten blijkt dat functionele tests van de relevante functies zijn ontworpen en uitgevoerd door het offshore-team en dat geen van deze defecten is gevonden of gerapporteerd.
Welke van de volgende is de BESTE manier van communiceren om de situatie te verzachten?
Antwoordset:
NAAR. Plan een videoconferentie met de achterliggende oorzaken voor het niet vinden van de defecten
B. Stuur gedetailleerde defectrapporten en defectpercentages naar het hogere management om meer tijd te krijgen voor het interne testteam om bruikbaarheidstests uit te voeren.
C. Plan een beoordeling van de testwerkproductrecensenten van het interne testteam en de off
D. Stuur gedetailleerde defectrapporten en defectpercentages naar de meest voorkomende oorzaken voor het niet vinden van de defecten
Rechtvaardiging:
NAAR. Onjuist: het hogere management wil niet worden betrokken bij het onderzoek naar de oorzaak
B. Onjuist: het hogere management wil geen gedetailleerde defectrapporten zien.
C. Correct: Diplomatie en objectiviteit zijn belangrijk om vertrouwen op te bouwen. Recensies zijn een constructief middel om kennis over te dragen aan het offshore-team.
D. Onjuist: Offshore-teams alleen zijn niet effectief om de onderliggende oorzaken te vinden.
Q # 2)
Situatie
Voor bovenstaande organisatie volgt Testing een Risicogebaseerd testen Strategie. Stel nu dat het project zich in de fase van testuitvoering bevindt. De onderstaande tabel geeft de test-ID, het risiconiveau, de vereiste-id en de status weer.
Test-ID | Risico niveau | Vereiste-ID | Toestand |
02.007 | Heel hoog | 09.003 | Mislukken |
02.010 | Hoog | 09.003 | Klaar om te rennen |
02.019 | Heel laag | 09.020 | Slagen voor |
Welke twee van de volgende uitspraken zijn waar?
Antwoordset:
php interviewvragen en antwoorden voor 5 jaar ervaring
NAAR. Het testteam volgt mogelijk de teststrategie niet, aangezien test 02.010 een hoger risico inhoudt dan 02.019.
B. Als het testplan voorschrijft dat ten minste één test voor elke vereiste zo vroeg mogelijk moet worden uitgevoerd, kan de testvolgorde correct zijn.
C. Testsequentiebepaling is zeker onjuist, aangezien test 02.010 een hoger risico is dan 02.019.
D. De testmanager moet de uitvoering van de test stoppen terwijl hij alle problemen evalueert die er zijn met testsequencing.
IS. Het uitvoeren van test 02.019 was tijdverspilling omdat er geen defecten werden gevonden.
Rechtvaardiging:
NAAR. Correct: tests met een hoger risico gaan vooraf aan tests met een lager risico in risicogebaseerde teststrategieën.
B. Correct: 02.019 dekt een andere eis dan 02.010.
C. Onjuist: de situatie in optie B, of misschien gewoon het blokkeren van tests, kan het uitvoeren van tests verklaren buiten de risicovolle volgorde.
D. Onjuist: hoewel het zinvol is om problemen met testsequencing te evalueren, is het niet nodig om het uitvoeren van tests te stoppen terwijl u dit doet.
IS. Onjuist: het vinden van defecten is niet het enige doel van testen
Q # 3)
Situatie
Je bent de testmanager van een luchtvaartbedrijf en leidt een groep testmodules en testers. Je bent bezig met een grote release en werkt er rigoureus naar toe. De release bevat veel nieuwe functies en bugfixes. Het bevat ook fixes van enkele productietickets.
U wordt nu gevraagd om een testvoortgangsrapport te presenteren aan een senior manager die geen testachtergrond heeft. Welke van de onderstaande opties mag NIET in uw rapport worden opgenomen?
NAAR. Productrisico's worden beperkt en zijn uitstekend.
B. Geef de algemene risicostatus.
C. Status vergeleken met de gestarte exitcriteria.
D. Details van de op risico gebaseerde testtechnieken die worden gebruikt.
Rechtvaardiging:
NAAR. Niet correct. Hoger management / Stakeholders willen graag weten wat de status van de risico's is.
B. Niet correct. Hoger management / belanghebbenden zouden graag een overzicht willen hebben van hoeveel risico's zijn gemitigeerd.
C. Niet correct. Hoger management / belanghebbenden zouden graag de afwijking van gepland versus actueel willen zien.
D. CorrectHoger management / Stakeholders willen de details van de testtechnieken niet zien. Ik heb het gevoel dat dit erg intern en technisch is voor het team. Stakeholders zouden altijd graag het totaalbeeld willen zien.
Q # 4)
Situatie
In de bovenstaande situatie moet u nu het rapport presenteren aan een projectmanager die tot een testdomein behoort, 2 opties selecteren die u in het rapport aan de projectmanager zou opnemen, maar niet aan de senior manager
NAAR. Details van de bestede inspanningen
B. Lijst met openstaande gebreken met hun prioriteit en ernst
C. Productrisicostatus.
D. Trendanalyse
IS. Aanbeveling voor vrijgave.
Rechtvaardiging:
A en B. CorrectDe projectmanager behoort tot de testachtergrond en is meer geïnteresseerd in het technische aspect van het project.
C, D, E - Onjuist, aangezien deze gegevens moeten worden opgenomen in het hoger management / belanghebbenden.
U kunt meer ISTQB-dumps op gevorderd niveau vinden op CTAL Test Manager Voorbeeldpapier pdf
Notitie: De situaties in het examen zijn eigenlijk best groot. De lengte kan variëren van een halve pagina tot anderhalve pagina, dus lees het zorgvuldig en met een zeer rustige geest.
Gevolgtrekking
Dat is het wat ik moet delen. Gewoon de belangrijkste punten benadrukken:
- Doorloop het studiemateriaal grondig (zeer grondig)
- Bestudeer de artikelen van softwaretestinghelp.com
- Zoek op internet naar meer artikelen.
- Praktische kennis toepassen
- Op scenario / situatie gebaseerde vragen oplossen en oefenen.
Al het beste.
Over de auteur: Dit is een gastartikel van Shilpa Chatterjee Roy. Ze heeft de afgelopen 8,5 jaar op het gebied van softwaretesten gewerkt in domeinen als internetreclame, investeringsbankieren en telecom. Ze heeft ook het CTAL Test Manager-examen met een goede score afgelegd.
Als u geslaagd bent voor het ISTQB Advanced-niveau-examen of u zich erop voorbereidt, deel dan uw ervaring in onderstaande opmerkingen. Delen is tenslotte zorgen.
Aanbevolen literatuur
- ISTQB GRATIS updates
- ISTQB Foundation Examenformaat en richtlijnen om papers op te lossen
- ISTQB Foundation-examen Voorbeeldpapier - I
- ISTQB Foundation niveau examen Voorbeeld paper - II
- ISTQB Foundation niveau examen Voorbeeld paper - III
- ISTQB Advanced Level (CTAL) - Testanalist voorbeelddocument en antwoorden
- ISTQB Advance Level (CTAL) - Test Manager Sample Papers and Answers
- ISTQB-examenvragen over equivalentiepartitionering en grenswaardeanalyse